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  • 种子发芽实验第二课时教学设计' class='preview'><b>种子发芽实验第二课时教学设计</b> [科学教案] 种子发芽实验第二课时教学设计">种子发芽实验第二课时教学设计 日期:2014-11-19 10:16:53

    【教学目标】科学概念:绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。过程与方法:学习整理收集到的数据,依据数据得出科学的结论的方法。情感、态度、价值观:认识到对比实验、严格控制实验、多次实验的重要性。...

  • 种子发芽实验第一课时教学设计' class='preview'><b>种子发芽实验第一课时教学设计</b> [科学教案] 种子发芽实验第一课时教学设计">种子发芽实验第一课时教学设计 日期:2014-11-19 10:15:13

    【教学目标】科学概念:种子发芽需要一定的条件。过程与方法:学生亲自设计种子发芽的实验过程,用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。情感、态度、价值观:养成实验观察的兴趣...

  • 观察绿豆芽的生长教学设计' class='preview'><b>观察绿豆芽的生长教学设计</b> [科学教案] 观察绿豆芽的生长教学设计">观察绿豆芽的生长教学设计 日期:2014-11-19 10:13:27

    【教学目标】科学概念:植物的生长需要合适的环境条件。当环境条件改变的时候,植物具有一定的适应环境的能力。过程与方法:设计绿豆芽生长需要阳光的实验,用对比实验的方法观察,记录影响植物生长的条件。情感、态度、价值观:认识到生物的形态、生活习性同它们的生活环境是相适应的。...

  • 五年级科学蚯蚓的选择教学设计' class='preview'><b>五年级科学蚯蚓的选择教学设计</b> [科学教案] 五年级科学蚯蚓的选择教学设计">五年级科学蚯蚓的选择教学设计 日期:2014-11-19 10:12:29

    【教学目标】科学概念:动物生活需要一定的环境条件。过程与方法:掌握对比实验的方法。情感、态度、价值观:体会自然事物是相互联系的。...

  • 食物链和食物网教学设计' class='preview'><b>食物链和食物网教学设计</b> [科学教案] 食物链和食物网教学设计">食物链和食物网教学设计 日期:2014-11-19 10:09:49

    【教学目标】科学概念:蔷薇花丛中动植物之间存在着食物关系。过程与方法:通过分析讨论,发现事物之间的相互联系和相互影响。情感、态度、价值观:受到热爱大自然,保护生物多样性的教育。...

  • 五年级科学改变生态瓶教学设计' class='preview'><b>五年级科学改变生态瓶教学设计</b> [科学教案] 五年级科学改变生态瓶教学设计">五年级科学改变生态瓶教学设计 日期:2014-11-04 11:14:29

    五年级科学改变生态瓶教学设计...

  • 维护生态平衡教学设计' class='preview'><b>维护生态平衡教学设计</b> [科学教案] 维护生态平衡教学设计">维护生态平衡教学设计 日期:2014-11-04 11:13:31

    维护生态平衡教学设计...

  • 阳光下的影子教学设计' class='preview'><b>阳光下的影子教学设计</b> [科学教案] 阳光下的影子教学设计">阳光下的影子教学设计 日期:2014-11-04 11:10:56

    阳光下的影子教学设计...

  • 光是怎样传播的教学设计' class='preview'><b>光是怎样传播的教学设计</b> [科学教案] 光是怎样传播的教学设计">光是怎样传播的教学设计 日期:2014-11-04 11:08:10

    一、教学目标。科学概念。光是直线传播的。过程与方法1、有依据地推测光的传播路径2、设计验证光是直线传播的实验3、通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的4、利用光的传播规律解释为什么会有影子...

  • 做个太阳能热水器教学设计' class='preview'><b>做个太阳能热水器教学设计</b> [科学教案] 做个太阳能热水器教学设计">做个太阳能热水器教学设计 日期:2014-10-25 10:37:42

    一、教学目标:科学概念1、太阳能热水器是一种光热转换器,具有节能、环保、安全的优点……...

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