美术教学
  • 美术基础知识

    美术基础知识

    美术的种类较多,一般人通常把美术仅仅理解为绘画和雕塑。实际上,美术的范围应当包括绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术。由于它们都是用一定的物质材料(绘画用纸、布、木板、颜料等;雕塑用木、石、泥、铜等。工艺美术和建筑艺术使用的物质材料就更广),塑造可视的平面或立体的形象,反映客观世界和表达作者对客观世界的感受。所以,美术又称“造型艺术”、“视觉艺术”或“空间艺术”。当然,这是它们的共同点,但具体到每一种美术形式,它又有自己的一些特殊性,从而构成绘画、雕塑、工艺美[详细]

绘画课程
  • 绘画课程:添画萝卜叶子

    绘画课程:添画萝卜叶子

    1、在叶子的基础上,学习添画圆形的萝卜。2、巩固涂色技能,提高涂色能力。[详细]

  • 中班绘画课程:学画五环旗

    中班绘画课程:学画五环旗

     1、 认识五环旗的特征,知道五环旗由五种不同颜色的五个圈组成。  2、 初步学习画同心圆的技能,能均匀的布置五个环。[详细]

美术教案
  • 中班美术教案:点糖豆

    中班美术教案:点糖豆

     活动目标:  1、感知糖豆跳跃的动态,愿意用手指点画的方式在指定的范围内表现糖豆豆。  2、感受五颜六色的糖豆带来的色彩美。[详细]

  • 中班美术教案:汽车嘀嘀

    中班美术教案:汽车嘀嘀

    活动准备:  1、画画用具:长形大画纸 红、黄、蓝色的蜡笔若干。  2、欣赏画4幅, 小草画1幅。  3、纸箱小汽车一辆,地拖一把。[详细]

  • 中班美术教案:小鱼回家了

    中班美术教案:小鱼回家了

     活动目标:  1、让孩子能够明白鱼是生活在水里的  2、通过画水的曲线,锻炼孩子小手的肌肉组织  3、培养孩子的爱心[详细]

  • 中班美术教案:送球宝宝回家

    中班美术教案:送球宝宝回家

    活动目标:  1、愿意与同伴一起玩,产生对美工活动的兴趣。  2、在教师引导下,体验与同伴合作的成功的快乐。[详细]

  • 中班绘画教案:《柳叶宝宝》

    中班绘画教案:《柳叶宝宝》

     活动目标:  1,通过对比观察,初步了解手指点柳叶的技法。  2,尝试手指蘸颜料点柳叶,体验手指点画的乐趣。[详细]

  • 幼儿园中班美术教案:《小兔的花衣服》

    幼儿园中班美术教案:《小兔的花衣服》

    活动目标:  1、学习用油画棒在规定的范围内作画;  2、感受画画的乐趣。[详细]

拓展
  • 改变评价标准,尊重个别差异,接纳不同水平

    改变评价标准,尊重个别差异,接纳不同水平

    幼儿的作品在成人眼里微不足道,但却能真实地反映出幼儿对事物的认识,因此,评价是一个非常重要的环节。[详细]

  • 应用启发式教学,发挥幼儿自身的自主性

    应用启发式教学,发挥幼儿自身的自主性

     绘画是幼儿将观察到的物象特征,通过自己的心智付诸画面,完成由“抽象的语言”到“形象的画面”的巨大转变。从教育角度来说,幼儿绘画的真谛是创造性自我表现。[详细]

  • 丰富幼儿的生活经验,提供创作的源泉。

    丰富幼儿的生活经验,提供创作的源泉。

    绘画是一种源于生活,高于生活的艺术,幼儿对生活直接的体验是幼儿创作的源泉,是发挥想象的基础。所以我们要创造条件,要让幼儿多接触自然、多接触社会、去观察、去体验。[详细]

  • 如何发挥幼儿绘画中的创造性表现力

    如何发挥幼儿绘画中的创造性表现力

    绘画是艺术教育的重要内容之一,是一种创造性的艺术教育,它能激发儿童无穷的想象,是培养高素质人才的起点。[详细]

由于它们都是用一定的物质材料(绘画用纸、布、木板、颜料等;雕塑用木、石、泥、铜等。工艺美术和建筑艺术使用的物质材料就更广),塑造可视的平面或立体的形象,反映客观世界和表达作者对客观世界的感受。


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